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L'Art démonstrative

Cette œuvre représente la seconde version de l’Art, qui révise et complète l’Ars compendiosa inveniendi veritatem (1274). Elle appartient à la seconde phase de la première des étapes de l’Art et fut rédigée à Montpellier en 1283. L’œuvre est accompagnée des Figures et de l’Alphabet ; il s’agit de recours graphiques qui rendent visibles les composants structurels de l’Art et qui facilitent le maniement des mécanismes combinatoires et les calculs.

‘Premières’ Figures

L’Art démonstrative présente douze figures dites ‘premières’, que Lulle désigne avec des lettres. À l’exception de la Figure Elémentaire, toutes sont circulaires et portent des noms inscrits sur la circonférence. Les lignes diamétrales indiquent les combinaisons binaires des concepts en question.

‘Secondes’ Figures

À côté des douze figures dites ‘premières’, l’Art démonstrative présente dix ‘Secondes’ Figures.

Les ‘secondes’ Figures ont une forme triangulaire et constituent les tables de toutes les combinaisons binaires possibles des concepts des ‘premières’ figures.

Parties de l’œuvre

L’Art démonstrative a quatre parties ou distinctions, la dernière étant une liste de questions liées aux parties antérieures, accompagnées des solutions correspondantes en notation symbolique.

  • La première distinction, c’est une description minutieuse des figures.
  • La seconde expose les ‘conditions’ de l’Art, c’est-à-dire les mécanismes qui permettent d’obtenir des informations à partir des principes des Figures A V X - en vue de découvrir la vérité ou la fausseté (Figures Y Z) -, et ce en utilisant les Figures T et S, qui établissent des relations, depuis l’intérieur ou depuis l’extérieur, entre les principes. Apprendre à manipuler ces instruments signifie découvrir la potentialité  de sens des combinaisons binaires.
  • La troisième distinction présente seize modes, c’est-à-dire seize applications des mécanismes de l’Art, qui sont les suivants : se rappeler, comprendre, vouloir, croire, contempler, trouver (=découvrir), ordonner (=guider), prêcher, exposer (=interpréter), résoudre, juger, montrer (=démontrer), disputer, conseiller, s’habituer (=acquérir de bonnes habitudes), soigner (=guérir).
Voir: Anthony Bonner, Selected Works of Ramon Llull (Princeton: Princeton University Press, 1985), vol. I, p. 305-568; version catalane Obres Selectes de Ramon Llull (Palma de Mallorca: Moll, 1989), vol. I, p. 275-521.